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在历年的教师招聘考试中，马斯洛的需要层次理论都是教育心理学部分考查的一个重点，主要出现在单选题、判断题、多选题和案例分析题中考查，以理解掌握为主。本文对此知识点进行梳理，希望对各位有帮助!人物背景及其研究马斯洛出生于美国纽约市布鲁克林区的一个犹太家庭，他于年获威斯康星大学心理学学士学位，次年获得心理学硕士学位，年获心理学哲学博士学位。马斯洛对人的需要进行了系统的研究，并于年在《人类动机理论》一文中提出了人的五种需要。他认为个体有复杂的需要层次组合，基本的具体需要位于下层，抽象的精神需要位于上层。这五层需要分别是：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。一、生理需要生理需要是指维持生存及延续种族的需要。如对食物、水分、氧气、性欲、排泄和睡眠的需要。这种需要是所有需要中最基本最原始，也是最强有力的需要，是其他一切需要产生的基础。做题技巧总结：例子反选题——提取关键词：食物、水分、氧气、性欲、排泄和睡眠等基本的需要。地位单选题——生理需要是马斯洛需要层次理论中最低级的需要，也是人最基本的需要。二、安全需要安全需要是个体对组织、秩序、安全感和可预见性的需求。是在生理需要得到相对满足后产生的需要，包括稳定、受到保护、远离恐惧和混乱、免除焦虑等，尤其是对纪律和秩序等的需要。当个体对未来感到不可预测，或者组织结构不稳定、以及社会秩序受到威胁的时候，个体就会产生强烈的安全需要。人们需要的劳动安全、职业安全、生活稳定以避免灾难等都是安全需要。做题技巧总结：例子反选题——提取关键词：稳定、社会秩序、战争、财产安全、劳动保障等。三、归属与爱的需要也称为社交需要，包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。每个人都有被他人或者群体接纳、爱护、