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统计学备考山东财经大学的考研e [复制链接]

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学校介绍

山东财经大学是财*部、教育部、山东省共建高校,坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城——济南,是一所办学历史悠久、办学规模较大、办学特色鲜明,以经济学和管理学学科为主,兼有文、法、理、工、教育、艺术八大学科门类,在国内外具有较高声誉和知名度的财经类大学。

办学条件

学校现有燕山、舜耕、圣井三个校区,占地余亩。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心3个,省高等学校骨干学科教学实验中心26个,省级重点实验室11个,各类实验室多个,各类实践教学基地个。校舍建筑总面积.2万平方米,教学科研仪器设备总值2.24亿元。图书馆藏书.6万册,电子图书.8万册,数据库个,实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。

学科专业

学校现设有24个教学院(部),全日制在校本科生、研究生余人。拥有62个本科专业,国家级一流本科专业建设点13个,数量在省内高校第三,在财经类高校中与中南财经*法大学、东北财经大学并列第三;省级一流本科专业建设点7个,省高水平应用型专业(群)7个,省教育服务新旧动能转换专业对接产业专业(群)3个。拥有应用经济学博士后科研流动站,应用经济学、工商管理、管理科学与工程、统计学4个一级学科博士学位授权点,10个一级学科硕士学位授权点,15种硕士专业学位类别;拥有应用经济学、管理科学与工程、工商管理3个山东省立项建设一流学科。年12月,在教育部学位与研究生教育发展中心公布的第四轮学科评估结果中,学校两个一级学科应用经济学、工商管理为B+,两个一级学科管理科学与工程、公共管理为B-,成为有两个以上B+学科的三所省属高校之一,成为山东省唯一拥有B以上经管学科的省属高校,整体学科实力进入全国财经高校前10名。年8月,应用经济学入选山东省一流学科“高峰计划”建设行列;年3月,工程学进入基本科学指标数据库(ESI)学科排名前1%。

师资队伍

学校具有一支教学科研水平较高,学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师人,其中教授人、副教授人。专任教师中具有博士学位的人。拥有国家“万人计划”(哲学社会科学领*人才)2人,全国文化名家暨“四个一批”人才工程人选2人,国家社科基金重大项目首席专家4人,教育部新世纪优秀人才支持计划3人,教育部教学指导委员会委员8人,国家“百千万人才工程”人选2人,国家有突出贡献的中青年专家3人,享受国务院*府特殊津贴的专家18人,“泰山学者”工程人选14人,山东省有突出贡献的中青年专家14人,山东省智库高端人才16人,全国优秀教师16人,省级教学名师17人,山东省齐鲁文化名家1人,山东省金融高端人才3人,博士生导师74人。

科学研究

近三年来,承担省部级以上科研课题项,其中国家社会科学基金项目70项、国家自然科学基金项目43项、教育部项目31项、省部级项目项;获国家级、省部级科研奖励53项;被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文篇;获得科研经费共计.55万元。参与共建“中国财*发展协同创新中心”“中国会计发展协同创新中心”2个国家级协同创新平台;建有省级协同创新中心4个,省首批重点新型智库1个。共承担建设33个省级及以上科研创新平台。学校主办《经济与管理评论》和《山东财经大学学报》两种学术期刊,其中《经济与管理评论》入选-年度中国社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊、年北大中文核心期刊。年,国家社科基金获准立项25项,位列全国高校第45位,财经类高校第2位,省属高校首位。年,国家社科基金获准立项22项,位列省属高校第2位,同年学校首获山东省科技进步奖一等奖。年,国家社科基金获准立项23项,其中获批两项国家级重大课题,实现了学校国家社科重大项目立项的突破。

国内外合作交流

学校是“金砖国家智库合作中方理事会”理事单位,国家留学基金委“高等学校青年骨干教师出国研修项目”合作院校,北京洪堡论坛—齐鲁论坛主办单位、国家留学基金委项目评审合作单位,中俄经济类大学联盟(ASREU)创始成员高校之一,亚太管理学院联合会(AAPBS)大陆12所高校之一。现已与美国等20余个国家的余所高校和教育机构建立了广泛稳定、多层次、多形式的交流合作关系。现有中外合作办学项目3个,并与美国明尼苏达大学、福特汉姆大学,英国龙比亚大学、埃塞克斯大学,法国雷恩第一大学,加拿大达尔豪斯大学,新西兰Unitec理工学院,捷克布拉格经济大学,日本东京经济大学,台湾地区铭传大学、世新大学等国(境)外大学合作40余个海外访学项目,每年选派数百名学生赴海外访学或本科生攻读研究生项目,实施本科、研究生双学位教育。同时,学校还是台湾教育主管部门认可学历高校,具有面向港澳台地区招收本科生资格。与山东大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、山东社会科学院等多家单位建立了全面战略合作关系。近年来,为财*部、山东省财*厅、山东省税务局等单位举办多种形式、不同层次培训班,取得了良好的经济社会效益。

统计学院介绍

山东财经大学统计学院的发展历史与学校的发展历史一样长,可追溯到20世纪50年代。年12月成立的山东省合作社干部学校时即设有会计和统计两个专业;年10月,齐鲁大学经济系并入山东省立会计专科学校,经中央教育部批准成立山东财经学院时即成立了经济计划系和统计专修科两个教学单位。统计学院现设有经济统计系、计量经济系、数理统计系、数据科学系等四个教学研究系;拥有6个学术研究团队、4个教学研究团队和1个校友工作团队;设有社会经济统计研究所、金融统计研究所、应用数理统计研究所、数据挖掘研究所等院属科研机构;拥有山东省大数据研究会、山东财经大学大数据与指数研究院和“十三五”高校山东省大数据与宏观经济监测重点实验室等教研平台。

统计学院年获得统计学一级学科博士学位授予权,形成了本科、硕士、博士完备的统计学科人才教育培养体系。现有经济统计学、统计学、数据科学与大数据技术三个本科专业。其中,经济统计学专业年招生第一届本科学生,是山东财经大学最早招生的四个专业之一;统计学专业年开始招生第一届本科学生;数据科学与大数据技术专业于年获批设立,年9月份招生第一届本科学生。设有三个硕士学位授权点:年获统计学硕士学位授予权,是山东省高校中第一个统计学硕士点。年第一批获得应用统计专业硕士(MAS)学位授予权,年第一批获得统计学一级学科硕士学位授予权,年获设金融统计学(目录外)交叉学科硕士学位授予权。其中,统计学硕士学位点(学术学位)设有社会经济统计、市场调查与分析、金融统计、经济统计理论与方法、数据挖掘及大数据分析等五个研究方向;金融统计学硕士学位点(学术学位)设有证券投资统计分析、金融统计与风险管理两个研究方向;应用统计专业硕士(MAS)学位点设有经济统计、金融统计、市场调查与分析、金融统计与风险管理四个研究方向。设有统计学一级学科博士学位授予权:年获得统计学(应用经济学二级学科)博士学位授予权;年获得统计学一级学科博士学位授予权,下设金融统计与风险管理、社会经济统计学、数理统计学、数据挖掘与可视化等四个专业方向。统计学专业为山东省级重点学科、省级特色专业和省级一流专业。

统计学院现有教职工62人,其中专任教师50人,教授11人,副教授18人,预聘制副教授4人;博士生导师5人,硕士生导师21人,具有博士学位教师36人,在读博士6人,已经形成了一支学缘、知识、年龄与职称结构合理,具有创新精神和发展潜力的师资队伍与学术创新团队。近些年来,承担国家级项目17项,在《统计研究》《数量经济技术经济研究》《IEEE-TAC》《ESAIM》《中国科学》《JournalofTheoreticalProbability》等核心期刊发表学术论文余篇,出版专著10部,获得省部级科研奖励6项。年以来,更是取得了国家自然科学基金5项、国家社科基金2项、省级教学成果奖2项的历史性好成绩。

统计学院现有在校生共人,其中本科生人,研究生人,博士生6人。学院一直秉承“宽口径、厚基础、重应用、深潜质”的办学宗旨,树立科学的教育发展观,始终走质量第一的发展之路,致力于培养多元化、创新型人才。通过教学改革、实践基地建设以及国内外合作与交流,学生科研实践能力和创新能力得到普遍提高。近5年来,有余名在校生获全国统计建模、全国市场调查大赛等各类国家大赛奖项,本科考研率达到了30%以上,研究生一次就业率一直为%。

“任重道远须策马,风正潮平好扬帆”,在国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设的新形势下,在“数据就是资源”的大数据时代,学院全体统计学人将继续发扬“严谨、创新、求真、务实”的精神,秉承“质量兴院,人才强院”的理念,不忘初心,继续前进!

就业

应用统计现在是越来越火的专业,可以说以前看金融,现在看应用统计,现在量化、金融科技、大数据、人工智能都算是风口行业,对应用统计专业的需求蛮大的,所以每年报考应用统计专业的同学是越来越多,所以专业不错。

应用统计学专业就业方向主要包括一般统计和经济统计两类专业方向。应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

统计学专业毕业生的就业前景非常好;主要到*府统计部门、经济管理部门,银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。

国家线

学校线

奖学金

根据《山东财经大学研究生奖学金管理办法》和《山东财经大学研究生助学金管理办法》,在读硕士研究生除享受国家和山东省有关奖、助学金*策外,还可享受我校奖、助学金。

国家奖学金和山东省奖学金按国家和山东省有关*策执行。

学校奖学金分学业奖学金、校长奖学金、优秀科研成果奖、社会奖学金。

凡被我校录取的全日制硕士研究生,入学注册后可获得“新生学业奖学金”,奖学金最高为00元,同时享受每人每月元的助学金。

符合条件者可申请“新生校长奖学金”,奖学金每人0元。

20年统计学相关专业拟录取名单

初试考试科目以及参考书目

1、公共课

*治:马原、毛中特、史纲、思修、形势与*策

英语二:完形填空、阅读理解、新题型、翻译、大小作文

数学三:选择、填空、解答题

2、专业课

《统计学》,张东光、袁岩,科学出版社,年版。

专业课题型

1、名词解释

2、简答题

3、计算

4、案例分析

考研英语试卷题型及分值分布

1、完型填空(10分,每个0.5)

2、阅读4篇文章(40分,每个2分)

3、阅读新题型(10分,每个2分)题型分为填标题、七选五等

4、翻译(15分)

5、作文(共30分)

作文一为应用作文写信、通知、告示等(共10分)

作文二为大作文一般为图表作文(共15分)

考研数学试卷题型及分值分布

1.试卷结构

选择题题(每题4分);填空题:6题(每题4分);解答题:9题(每题10分左右);

满分分,考试时间3小时。

2.考试科目及分值

高等数学4分,占56%(4道选择题,4道填空题,5道大题);

线性代数:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题);

概率论与数理统计:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题)。

考研*治试卷题型及分值分布

初试包括:单项选择题、多项选择题和分析题

其中单选题16(16*1)分,多选题34(17*2)分,分析题50(5*10)分,共计38道题目

其中马原占比24分;毛中特占比30分;

史纲占比14分;思修法基占比16分;当代占比16分;尚硕教育红宝书资料

统计学小班课

复试科目、参考书目、复试形式、流程、注意事项

复试方式

学校所有招生专业全部实行网络复试。

考生通过我校研究生招生管理系统平台进行在线复试。

因环境、条件所限网络复试确有困难的考生,应在复试开始前5天提交情况说明材料,经审核真实无误后,学校将协助考生解决困难。

复试内容

1.专业课笔试:

《计量经济学》(第二版),金玉国主编,经济科学出版社,年;《概率论与数理统计教程》,峁诗松、程依明、濮晓龙著,高等教育出版社,年版

2.综合面试

3.同等学力考生加试

复试注意事项

1)对待复试的态度一定要认真!即:要认真准备才是!高分被刷的比比皆是!尤其是对于跨学校或者跨专业的学生,一定要小心应付。

2)复试的主观性很强!一碗水端平的学校在地球上是找不到的!如果你是外校的,复试完掉个十几名甚至二十几名是很正常的,心态要平和些。

3)对于跨专业考的学生,老师一般都会在专业问题上刁难你,他要向你证明:我这个行业不是那么好进的,是很有内涵很有技术含量不是你花几个月的时间学一门专业课就能搞定的。做好受打击的心理准备吧!

4)复试时一定要有礼貌,进去之后和出来之前一定向老师问好。老师再怎么打击你,千万不可跟老师争吵。

5)不管怎么说,老师都喜欢有发展潜力的学生。在复试的时候如果遇到不会的题目(这是正常的)不要说“我不会”,然后在那里呆呆的站着!(这样的话那你难了!)你可以说一些与这一问题相关的内容,要委婉一点!老师一般不会为难你的。

6)考研复试时的气氛很重要!一定不要把气氛搞僵,否则你大约就不爽了!老师都不大喜欢不善言谈的人。

7)其实老师都挺平易近人的,不要自己先把自己给吓住了!

8)考研复试里最重要的是面试,占的比例相当大。

调剂

(一)调剂专业

今年我校部分学院接收调剂考生,具体专业以中国研究生招生信息网“全国硕士研究生招生调剂服务系统”公布的调剂信息为准。调剂考生可在调剂平台开通后,登录中国研究生招生信息网“全国硕士研究生招生调剂服务系统”查询有关信息并填报志愿。

(二)调剂基本原则

1.调剂工作按照《年全国硕士研究生招生工作管理规定》和有关文件要求执行。

2.符合调剂资格的校内、校外考生均须在规定时间内通过中国研究生招生信息网“全国硕士研究生招生调剂服务系统”选报我校相关专业。

3.调剂考生复试内容和方式与一志愿考生相同。

(三)调剂基本要求

1.调入专业与一志愿报考专业相同或相近。

2.调入专业初试科目与一志愿初试科目相同或相近(小语种科目专业不能调入统考英语科目专业)。

3.初试成绩要同时达到一志愿和调入专业的全国初试成绩基本要求。

4.统考科目未考数学的专业不能调入考数学的专业(经济类联考除外)。

5.统考英语、数学的专业可由高向低调剂,不能逆向调剂,如统考英语一的专业可以向统考英语二的专业调剂,反之不能调剂。

6.学术学位可向专业学位调剂,反之不能调剂。

7.调剂考生须符合调入专业的报考条件。

8.我校不接收初试中含考试科目考生的调剂申请。

(四)调剂程序

1.调剂考生须通过中国研究生招生信息网“全国硕士研究生招生调剂服务系统”正式填报志愿,调剂系统开通时间以中国研究生招生信息网调剂功能正式开通上线时间为准,持续时间不少于12小时,后续根据首批调剂情况,确定是否再次开通并另行通知。

2.学院通过中国研究生招生信息网“全国硕士研究生招生调剂服务系统”向符合条件的考生发送复试通知。考生须在复试通知发送后12小时内同意并确认,否则视为自动放弃调剂复试资格,学校有权撤销已发送的复试通知。

3.研究生院通过中国研究生招生信息网“全国硕士研究生招生调剂服务系统”向拟录取的调剂考生发送拟录取通知,考生须在通知发送后12小时内同意并确认,否则视为自动放弃拟录取资格,学校有权撤销已发送的拟录取通知并对其他考生进行递补录取。

4.所有拟录取调剂考生由研究生院统一办理调剂拟录取手续。

成绩核算方法

(一)综合成绩计分及权重

1.一志愿考生

一志愿考生综合成绩由初试成绩和复试成绩组成,其中初试成绩占60%,复试成绩占40%。具体计算公式如下:

(1)会计专硕、审计专硕、物流工程与管理、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理(MEM):

综合成绩=初试总成绩/3×60%+复试成绩×40%

其中复试成绩=复试笔试成绩×30%+复试综合面试成绩×70%

(2)其它各专业:

综合成绩=初试总成绩/5×60%+复试成绩×40%

其中复试成绩=复试笔试成绩×30%+复试综合面试成绩×70%

2.调剂考生

调剂考生综合成绩由初试成绩和复试成绩组成,其中初试成绩占50%,复试成绩占50%。具体计算公式如下:

(1)管理类联考各专业:

综合成绩=初试总成绩/3×50%+复试成绩×50%

其中复试成绩=复试笔试成绩×30%+复试综合面试成绩×70%

(2)其它各专业:

综合成绩=初试可比科目总成绩×50%+复试成绩×50%

其中初试可比科目总成绩是指初试可比考试科目成绩之和,并折算成百分制。具体可比科目由各学院招生复试工作小组根据实际情况确定并报研究生院审核备案后在学院网站公布。

复试成绩=复试笔试成绩×30%+复试综合面试成绩×70%

3.加分考生

符合加分*策的考生,初试总成绩(或初试可比科目总成绩)加分后再按上述标准计算综合成绩。加分项目不累计,同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。

(二)合格线

1.笔试成绩合格线

笔试成绩低于本学科专业“初试成绩单科国家线”(同比例)者不合格,不予排序(退役大学生士兵专项计划”考生笔试成绩合格线按单科国家线70%同比例划线)。

2.综合面试成绩合格线

综合面试成绩低于60分者不合格,不予排序。

3.同等学力加试科目合格线

同等学力考生加试科目单科考试成绩低于60分者不合格,不予排序。

(三)综合成绩排序标准

1.所有成绩均合格的考生按综合成绩高低排序。

2.含调剂考生复试的专业,一志愿合格考生优先进行排序。

3.一志愿合格考生在综合成绩相同的情况下,以初试总成绩高低排序;初试总成绩相同的,按英语成绩高低排序。

4.调剂考生在综合成绩相同的情况下,按复试成绩高低排序,复试成绩相同的,按复试综合面试成绩高低排序。

5.“退役大学生士兵专项计划”考生按专业单独排序。

对复试成绩有疑问的考生,可在复试成绩公布后3个工作日内,登录我校研究生招生管理系统申请成绩复核,逾期将不再受理。联系-

思想*治素质和品德考核

我校将对所有参加复试的考生进行思想*治素质和品德考核,主要考察考生的*治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信、工作及学习状况等方面的现实表现。

考核将采取多种方式了解考生的思想*治素质和品德方面的表现,包括学院面试小组成员与考生交谈,学校对考生所在单位、学校进行函调等。

对弄虚作假、思想*治素质和品德考核不合格者实行一票否决,不予录取。

20级统计学一志愿拟录取学长上岸经验谈

*治

考研*治试卷题型及分值分布初试包括:单项选择题、多项选择题和分析题,其中单选题16(16*1)分,多选题34(17*2)分,分析题50(5*10)分,共计38道题目,其中马原占比24分;毛中特占比30分;史纲占比14分;思修法基占比16分;当代占比16分。如何备考时间:7月下旬开始方法:网课+题目+背诵视频课:徐涛强化班、腿姐技巧课(徐涛刷题班)资料:《核心考案》(徐涛)/《精讲精练》(肖秀荣)、《肖秀荣0题》、《背诵笔记》(徐涛)/《考研冲刺背诵手册》(腿姐)、肖四、肖八、徐八、腿四、刘五、石五、米六……对于*治的学习,我从7月底开始的。8月-10月初,结合徐涛的《核心考案》听徐涛强化课。前期我是晚上安排40分钟左右听课,听完一章做《0题》相应章节。10月-11月,中期*治安排在下午4点左右,大概两个小时。听腿姐技巧课,《0题》二刷,同时会在《徐涛冲刺背诵笔记》上标记自己错误点以及补充上没有的知识点,晚饭的时间反复读背。主要是针对选择题。11月-考前,后期会在早晨加上*治选择和大题的背诵。从11月开始,徐涛老师会在
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